// Колонки "Место" определяют место в таблице соответствующего рейтинга всего чемпионата. В 2018 году число участников чемпионата, решивших хотя бы одну задачу, равно 482.
// Для упорядочения по рейтингам, необходимо кликнут мышкой на название рейтинга.
История личных достижений
| 17 |
21.05.18 18:13 |
Прокопович_МТ |
Решенная задача позволила школе в чемпионате 2018 года войти в круг решивших 50 и более задач |
| 16 |
21.05.18 18:13 |
Прокопович_МТ |
Решенная задача позволила школе войти в круг решивших 50 и более задач из сборника |
| 15 |
28.02.18 18:00 |
Прокопович_МТ |
Удалось в чемпионате 2018 года войти в круг решивших 25 и более задач |
| 14 |
28.02.18 18:00 |
Прокопович_МТ |
Решенная задача позволила школе войти в круг решивших 25 и более задач из сборника |
| 13 |
26.02.18 17:33 |
Прокопович_МТ |
Удалось войти в круг решивших 20 и более задач из сборника |
| 12 |
21.02.18 17:39 |
Прокопович_МТ |
Удалось войти в круг решивших 15 и более задач из сборника |
| 11 |
19.02.18 17:52 |
Прокопович_МТ |
Удалось войти в круг решивших 12 и более задач из сборника |
| 10 |
19.02.18 17:28 |
Прокопович_МТ |
Преодолен порог вхождения в рейтинг активности |
| 9 |
19.02.18 17:28 |
Прокопович_МТ |
Решенная задача позволила школе войти в круг решивших 10 и более задач из сборника |
| 8 |
19.02.18 17:28 |
Прокопович_МТ |
Удалось в чемпионате 2018 года войти в круг решивших 10 и более задач |
| 7 |
19.02.18 17:28 |
Прокопович_МТ |
Решенная задача позволила школе преодолеть порог вхождения в рейтинг активности |
| 6 |
12.02.18 17:49 |
Прокопович_МТ |
Удалось войти в круг решивших 7 и более задач из сборника |
| 5 |
12.02.18 17:15 |
Прокопович_МТ |
Решенная задача позволила школе войти в круг решивших 5 и более задач из сборника |
| 4 |
07.02.18 17:55 |
Прокопович_МТ |
Удалось войти в круг решивших 3 и более задач из сборника |
| 3 |
07.02.18 17:24 |
Прокопович_МТ |
Решена первая задача сборника задач в 2018 году |
* При появлении новых видов регистрируемых достижений их публикация охватывает все турниры от сезона «Весна-2015»